本科生参与科研是实现科研资源与本科人才培养有机结合，充分激发学生科研兴趣，培养学生创新思维和实践能力的主要手段。为大力推动本科生早进实验室、早进课题组、早进科研团队、早进科研项目，更好地推进“总师型 ”人才培养，学校现启动“高峰领航计划 ”，同时启动2024年萌创项目立项工作。
现将有关事宜通知如下。
一、项目简介
（一）高峰领航计划
该计划以课题立项方式开展。学校面向国家级高层次人才、省部级及以上重点实验室负责人、国家级科研项目负责人等，广泛征集适合本科生参与的研究课题（项目），并面向全校公布所征集课题的项目背景、研究内容、招生要求等信息，通过课题负责人、报名学生“双向选择 ”方式，确定立项课题。
该计划每年拟分三批进行征集申报。第一批研究课题 （项目） 征集工作拟于每年4月份开展，结合国家大学生创新创业训练项目选题立项工作一体推进；第二批研究课题（项目） 征集工作拟于每年9月份开展，结合本科生毕业设 计（论文） 选题工作一体推进；第三批研究课题（项目） 征 集工作拟于每年10月份开展，结合本科生萌创项目选题立项工作一体推进。此次立项的“ 高峰领航计划 ”课题将同步确定为2024年本科“萌创项目”的立项课题。
（二）萌创项目
该项目主要面向本科一年级、二年级本科生设立，项目遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程 ”的原则，重点资助思路新颖、目标明确、研究方案及技术路线可行的项目。每个项目支持经费0.5万元，经费执行期为1年。
按照学校本科生“做中悟 ”训练体系，“萌创项目 ”是大学生创新创业训练计划项目（以下简称“大创计划”）、各类学科竞赛、本科毕业设计（论文） 的储备项目。学校将根据项目研究进展情况，择优推荐为2025年国家级或省级大学生创新创业训练计划项目。萌创项目转化为大学生创新创业训练计划项目后的项目实施、经费资助及相关保障将按照《西北工业大学大学生创新创业训练计划管理办法》（办转字〔2020〕9 号）要求执行。
二、工作流程
（一）“高峰领航计划”课题征集
1.课题征集：教师从目前承担的科研项目中，提炼出适合本科生开展的研究课题，提交给学院教学办公室。各学院汇总后，报送教务部实践办公室。
2.课题发布：教务部面向全校发布所征集到的项目选题（含课题的研究背景、拟研究内容、学生专业要求等）。
（二）萌创项目立项
1.申报条件
（1）我校2023、2024级在读本科生（已主持承担大学生创新创业训练项目的学生不在此次申报范围）。
（2）满足项目负责人提出的招募要求。
2.申报流程
（1）师生双选（第一轮）：学生结合自己的专业背景、研究兴趣，自行与科研课题负责教师联系申报。每位学生限报一个项目。课题负责教师可自行决定采用考试、答辩、面试等方式进行招生。每个课题可招收3-5名学生。
（2）师生双选（第二轮）：教务部将再次发布第一轮结束后依然有招生需求的课题。师生双选流程参考第一轮开展工作。
（3）提交系统：课题学生团队登录西北工业大学创新创业教育综合服务平台（使用方式见附件 3），在教师指导下填写立项申报书。指导教师所在单位完成审核并提交至教务部。
（4）组织评审：学校组织专家组，对申报书进行评审，按照所立指标数确定拟支持课题，公示后立项。
3.有关说明
所立项的萌创项目选题，须来自于“高峰领航计划 ”所征集公布的课题选题。
三、时间节点
（一）10月15日前，项目负责人向学院提交材料《“高峰领航计划”科研课题申请表》（附件 1，电子版）。
（二）10月17日前， 学院经初审后， 向教务部提交 《“高峰领航计划 ”科研课题汇总表》（附件 2，电子版与盖章签字纸质版）。
（三）10月21日-11月1日，完成“ 高峰领航计划 ”科研课题师生双选工作（第一轮）。
（四）11月5日-11月8日，完成“高峰领航计划 ”科研课题师生双选工作（第二轮）。
（五）11月15日前，完成系统填报等工作。
（六）11月下旬，学校组织评审、公示后立项。
四、其他
（一）“高峰领航计划 ”作为学校科研资源支撑、反哺本科人才培养的重要载体，入选“高峰领航计划 ”的课题将作为学校各类教学奖项申请、教学项目申报、教学改革研究项目结题等的重要支撑。
（二）项目指导教师负责组织协调项目组认真执行学校的有关管理规定，按期保质保量完成项目的各项任务。根据实际情况，结题验收采用函评或现场答辩方式进行。
五、联系方式
联 系 人：王霜玥 王青青
联系电话： 029-88430589
附件： 1. 《“高峰领航计划”科研课题申请表》
2. 《“高峰领航计划”科研课题汇总表》
3. 萌创项目申报立项系统各角色使用说明.zip
教务部
2024年9月27日
