9月8日上午,西北工业大学教师节表彰大会在长安校区举行,大会以“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”为主题。航空学院在2024年度校级及以上各类表彰中取得优异成绩,16名个人和7个集体获得荣誉。
序号 | 姓名 | 荣誉名称 | 荣誉等级 | 个人/集体 |
1 | 航空学院 | 先进集体 | / | 集体 |
2 | 西北工业大学“魅影”无人机团队 | “三全育人”先进集体 | / | 集体 |
3 | 赵美英 | 立德树人 | / | 个人 |
4 | 叶正寅 | 立德树人 | / | 个人 |
5 | 郑锡涛 | 先进工作者 | / | 个人 |
6 | 郭亚洲 | 先进工作者 | / | 个人 |
7 | 王文智 | 先进工作者 | / | 个人 |
8 | 许和勇 | “十育人”先进个人 | / | 个人 |
9 | 郭亚洲 | 本科最满意教师 | / | 个人 |
10 | 李璐祎 | 研究生最满意教师 | / | 个人 |
11 | 刘秋洪 | 优秀班主任 | / | 个人 |
12 | 徐家宽 | 科技新星 | / | 个人 |
13 | 徐家宽 | 优秀青年教师(吴亚军奖) | 一等奖 | 个人 |
14 | 吴辰旸 | 陕西省青年科技新星 | / | 个人 |
15 | 高传强 | 陕西省青年科技新星 | / | 个人 |
16 | 薛栋 | 第六届陕西高校青年教师教学竞赛工科组 | 一等奖 | 个人 |
17 | 于辉等 | 本科教学成果奖 | 特等奖 | 集体 |
18 | 李霓等 | 本科教学成果奖 | 特等奖 | 集体 |
19 | 王乐等 | 本科教学成果奖 | 一等奖 | 集体 |
20 | 高永卫等 | 本科教学成果奖 | 二等奖 | 集体 |
21 | 李斌等 | 研究生教学成果奖 | 特等奖 | 集体 |
22 | 陈真利 | 研究生教学成果奖 | 二等奖 | 个人 |
23 | 朱浩强 | 保密工作先进个人 | / | 个人 |
荣誉表彰名单
1.荣誉名称:西北工业大学2024年先进集体
荣誉获得者:航空学院
集体简介:党的建设创建新标杆。近年来,学院以一流的标准,高质量推进工作,取得新成效。入选省“党建工作标杆院系”培育单位;新增全国高校“百个研究生样板党支部”和“双带头人”工作室各1个。人才培养呈现新亮点。获教育部力学拔尖人才培养基地;牵头获国家教学成果奖一等奖2项、二等奖1项。科技创新实现新突破。牵头获飞行器基础布局全国重点实验室;牵头获千万级项目6项;推进与莫航联合开办中外合作办学机构;翼身融合大型客机缩比试验机试飞成功。师资队伍再上新台阶。新增国家级领军人才1人、国家级青年人才18人;有组织推荐青年教师到611等单位挂副总师等职务10人次。公共服务彰显新担当。获全国科普教育基地和“全国科普工作先进集体”;“魅影”团队连续五年参与“我们与藏羚羊”国家联合科考。
2.荣誉名称:2024年度“三全育人”先进集体
荣誉获得者:西北工业大学“魅影”无人机团队
集体简介:致力于无人机基础性、前沿性、探索性技术研究,现有师生70余名,其中党员近30名,建有师生党支部,紧密围绕国家人才需求,坚持思政引领“三全育人”与“五育并举”的高质量科研育人模式。团队累计培养硕博士200余人,获优秀毕业生近20人,发表论文400余篇,获“互联网+”“挑战杯”等重要奖项50余项,获评“首批科研育人示范团队”“十佳导学团队”“先进研究生导学团队”等。近年来,团队研究生主持研制并实地参与高原科考的生态监测太阳能无人机受邀参加中共中央宣传部举办的“奋进新时代”党的二十大主题成就展,并获第八届“互联网+”全国金奖(红旅赛道),为学校该赛道上首次夺金,连续三届获全国高等学校航空航天类本科毕设大赛特等奖。
3.荣誉名称:西北工业大学2024年立德树人奖
荣誉获得者:赵美英
个人简介:飞机结构设计专家、陕西省教学名师、陕西省教指委委员、国家级教学团队负责人。崇教爱教、深耕一线,坚持以“价值塑造、能力培养、知识传授”为牵引,持续推进教育教学改革、精品课程打造、教学成果凝练、科教融合深化。获省部级以上教学和科研奖励18项,2023年领衔获得国家级本科教学成果一等奖,主持和参加省部级重点教改项目3项,主持建成学院唯一国家级精品课程,领导团队建成陕西省科技创新团队和校级研究生模范导学团队。瞄准航空航天重大型号关键问题,广泛开展从1到0的应用基础研究,科研成果获陕西省科技进步二等奖。培养了70余名硕士和博士研究生,三分之一毕业生成长为主任设计师、结构副总师等领军人才,传承和彰显了西工大新时代总师育人文化。
4.荣誉名称:西北工业大学2024年立德树人奖
荣誉获得者:叶正寅
个人简介:本科教学过程中注重素质培养和人生观教育;注重研究生创新能力培养,培养了本校本学科第一位国外留学博士;指导的毕业研究生中成长出一位中国科学院院士、4名技术少将、4位国家973首席科学家、3名国家自然基金优青获得者、15位总师、10名国家级人才,更有许多成为单位骨干科技人才。爱岗敬业,孜孜不倦,在求学、求真的长期奋斗历程中,注重以身作则,潜移默化地影响学生。在研究工作中,保持科学研究的活力,根据国家重大需求,积极开拓新的研究方向。先后主持国家级科研项目数十项,发表论文500余篇,其中SCI收录200余篇。获得省部级科技成果奖13项,获国家级教学成果奖两项,省级教学成果特等奖一项。
5.荣誉名称:西北工业大学2024年先进工作者
荣誉获得者:郑锡涛
个人简介:主要从事航空复合材料结构力学的教学与科研工作,品德高尚、爱岗敬业,在人才培养、科技创新等方面做出重要贡献。(1)立足三尺讲台,教学效果显著。主讲本科生课4门,研究生课4门。建成省一流课程1门、校高水平课和课程思政示范课程2门。学校首届卓越名师奖获得者。(2)教学科研互补,教改成果丰硕。承担教改项目9项,教学成果获国家级二等奖1项、省级二等奖1项、校级一等奖3项。学校研究生课程思政教学团队负责人。(3)践行立德树人,助力学生成才。指导的学生中,3人获国家级荣誉称号;5人获校研究生优秀毕业生,全国大学生创新竞赛获奖20余项。本人获国家级学会科技二等奖1项,发表论文160余篇,合作出版教材、专著等2部。
6.荣誉名称:西北工业大学2024年先进工作者
荣誉获得者:郭亚洲
个人简介:党建树立新标杆。坚持党建引领,带领支部获批第三批全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室(2024年)、首批陕西高校“双带头人”教师党支部书记工作室(2021)。育人取得新成绩。全心投入课堂教学,每年授课164学时,出版教材《应力波基础简明教程》(第2版)。获批西北工业大学研究生培养质量提升工程项目(2023);获评西北工业大学先进研究生导学团队(2022);科研产生新成果。承担重大重点项目(课题)4项,在Science (Comment)等期刊发表论文29篇,授权专利6项,成果应用于C919、大运等多个型号抗冲击设计中。获教育部高校科技一等奖(2021)、陕西省高校科技特等奖(已公示)和一等奖(2021)、全国爆炸力学优秀青年学者(2021)等。
7.荣誉名称:西北工业大学2024年先进工作者
荣誉获得者:王文智
个人简介:(1)承担《飞行器结构设计》与《飞行器总体设计》教学11年,教改实践成果获2019年陕西省高等教育教学成果特等奖(排名第三)、2022年高等教育(本科)国家级教学成果一等奖(排名第五)。(2)作为班主任,制定“一人一策”培育方案,班级获校模范班级,学生深造率100%。(3)指导或联合指导硕、博20人,均进入国防军工企业及高校工作。(4)提出复合材料结构局部增强增韧方法与复合材料螺栓连接区快速分析方法,成果获陕西省科技进步二等奖(第一完成人)、中国复合材料学会科技奖二等奖(第二完成人)与陕西高等学校科学技术研究优秀成果二等奖(第二完成人)。5.近三年主持国家重点项目6项,横向重要课题1项,经费两千余万元,发表高水平论文20余篇,专著1部。
8.荣誉名称:2024年度“十育人”先进个人
荣誉获得者:许和勇
个人简介:秉承“坚定理想信念,厚植爱国情怀,增长专业知识,提升综合素质”育人思想,认真开展课程育人、科研育人和实践育人工作。主讲本科生课程2门、研究生课程3门,年均教学量超120学时,主持建设校级一流课程1门,围绕《空气动力学基础(双语)》课程开展的育人成效支撑获得了西北工业大学教学成果一等奖和三等奖各1项。以核心成员身份全程参与我校牵头的飞行器基础布局全国重点实验室论证工作,并成功完成重组。近三年,指导硕/博士毕业生10名,90%投身于国防事业。通过与中国空气动力研究与发展中心开展联合培养和专业实践活动进行实践育人工作,连续三年主导完成校企联合暑期专业实践活动和暑期实践课程教学活动,基于实践育人成效,参与申请并获得陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目三等奖1项。
9.荣誉名称:西北工业大学2023-2024学年本科最满意教师
荣誉获得者:郭亚洲
个人简介:始终将培养学生作为第一任务,把培养全面发展的社会主义建设者和接班人作为自己的首要目标,在课堂教学时传播党的教育宗旨和方针,多角度开展课程思政建设。改进《航宇材料力学》以PPT讲述为主的教学方法,加入板书内容,在内力、应力等推导,以及重要的例题解题时采用板书的方法,加深学生对基础知识的掌握。从以课堂讲述授课教学模式,适当增加实践教学和讨论环节,在重要例题等课题学习时采用课堂讨论的方式,加深学生理解。积极参与本科生实习实践教育,担任黄玉珊航空班青年导师,教育实验学院荣誉导师,指导大学生创新创业训练计划、互联网+等学科竞赛,总计指导学生20余人。
10.荣誉名称:西北工业大学2023-2024学年研究生最满意教师
荣誉获得者:李璐祎
个人简介:发展和坚持“五个注重”的教育理念,即注重学生思想道德建设、注重学生综合素质培养、注重理论与实践相结合、注重学生个性化发展、注重与行业企业合作,努力做“四有”好老师,当好“四个引路人”;主讲研究生课程3门,深受学生好评;指导研究生获航空学会优秀硕士论文、校博创基金、国家奖学金等系列荣誉;出版中英文教材2部,获省优秀教材二等奖、省研究生教育成果二等奖、校优秀青年教师特等奖等荣誉。
11.荣誉名称:2024年优秀班主任
荣誉获得者:刘秋洪
个人简介:始终坚持“为党育人、为国育才”的初心和使命,悉心陪伴班级学生成长,用积极向上的态度、严谨务实的作风“辅”学生成长、“导”学生成才、“圆”学生梦想,致力于促进学生全面发展,积极推动班级“总师型”人才培养,建设有温度的育人体系,打造新时代“五育并举发展”的航空人才班。搭建学生学术素质养成“大平台”,构建学生学业专项帮扶“大师资”,打造学生个人成长规划“大课堂”。
12.荣誉名称:2024年西北工业大学科技新星
荣誉获得者:徐家宽
个人简介:西北工业大学翱翔新星和科技新星,入选“2023全球前2%顶尖科学家”年度科学影响力榜单。主要从事计算流体力学和飞行器气动设计方向的研究,主持国家自然科学基金(青年、面上)、军口国家级纵向(3项)、航空基金和航天基金重点项目等10余项,在《AIAA J.》《J. Fluid Mech.》《航空学报》等权威期刊发表论文50余篇(ESI高被引论文2篇)。获得2021陕西省科学技术二等奖(排1)、中国航空学会科学技术二等奖(2023,排8)和三等奖(2021,排1)、2023陕西高等学校科学技术一等奖(排1)和陕西省优秀博士论文奖等荣誉,研究成果被美国NASA兰利研究中心、德国宇航研究中心DLR、法国宇航研究中心ONERA、空中客车公司Airbus等国际知名机构正面引评。担任《Journal of Hydrodynamics》等SCI期刊编委,《推进技术》《工程科学与技术》《Transactions of NUAA》等EI期刊青年编委,同时担任《Nature Communications》等著名期刊审稿人。
13.荣誉名称:2024年西北工业大学优秀青年教师(吴亚军奖)一等奖
荣誉获得者:徐家宽
个人简介:主要从事计算流体力学和飞行器气动设计方向的研究。曾担任2019级本科生(大四)和2021级研究生(研三)两个毕业年级的专职辅导员,带领学生获得校“模范班级”等荣誉,获校“优秀辅导员”称号;在教学中不断优化授课方式,持续渗透具体的工程实例去增强学生对抽象内容的理解,学业成绩不断提升;坚持理论研究与科研实践相融合,鼓励学生深度参与科研项目并且积极参加各类比赛,2020年7月入职以来累计指导学生发表高水平期刊论文10余篇,荣获国家奖学金4人次、校一等学业奖学金6人次、校优秀硕士论文奖和优秀毕业生称号共3人次,荣获中国国际大学生创新大赛省赛金奖和全国海洋航行器设计大赛一等奖等科技竞赛奖励6项。
14.荣誉名称:2024年度陕西省青年科技新星
荣誉获得者:吴辰旸
个人简介:主要从事交通行为学、新型交通系统(低空交通、出行即服务等)等。近五年在《Transportation Research Part C》等高水平期刊上以一作/通讯身份发表论文十余篇,并在Transportation Research Board、世界交通运输大会(World Transport Convention)等国际高水平会议上多次进行特邀或报告,入选第八届中国科协青年人才托举工程、陕西省青年科技新星、陕西省三秦英才引进计划青年项目、陕西省留学人员科技活动择优资助项目、江苏省“双创”博士。目前主持1项国家自然科学基金面上项目、1项青年项目,1项工信部重大项目子课题,完成两项国家重点研发项目子课题。与伦敦市政厅、英国皇家机动车俱乐部、宝马公司等国外政府部门、知名企业等有合作关系。担任Case Studies on Transport Policy期刊编委、美国交通研究委员会政策与组织协会(TRB Policy and Organization Group)青年会员、中国智能交通协会会员、中国公路学会会员和江苏省交通经济研究会会员。
15.荣誉名称:2024年度陕西省青年科技新星
荣誉获得者:高传强
个人简介:主要从事航空航天能源等领域分离流气动弹性高效模拟与机理分析、复杂流动建模及控制以及数据驱动融合模型及应用等应用基础研究,同时依托秦创原创新平台和校企联合研究中心联建企业开展气动弹性工业软件开发及转化。研究有力支撑了C919大飞机、新型运载火箭、大型风力机等国家重大型号和装备研制。出版《跨声速气动弹性力学》著作,入选工业和信息化部“十四五”规划专著,在国内外期刊发表论文38篇,代表性成果发表在《Progress in Aerospace Science》《Journal of Fluid Mechanics》等力学与航空航天领域顶级期刊。先后入选国家博士后创新人才支持计划,西北工业大学翱翔新星等,获得陕西省优秀博士学位论文。现任中国空气动力学会风能空气动力学专业委员会副主任委员、空气弹性力学专业委员会委员,中国工业与应用数学学会数学与航天交叉学科专业委员会委员。担任《空气动力学学报》《实验流体力学》《Advance in Aerodynamic》等期刊青年编委。
16.荣誉名称:第六届陕西高校青年教师教学竞赛工科组一等奖
荣誉获得者:薛栋
个人简介:主讲飞行器总体设计、微型飞行器设计、飞行器仿生飞行和系统工程等课程。主持西北工业大学教育教学改革研究项目1项,曾获2022年西北工业大学教师教学创新竞赛特等奖,2023年西北工业大学“课程思政大练兵”一等奖,指导学生获全国未来飞行器创新大赛一等奖。主持国家自然科学基金项目等3项国家级项目,并在《Aerospace Science and Technology》《Chinese Journal of Aeronautics》《Physics of Fluids》等航空类顶级期刊发表SCI论文10余篇,申请并授权发明专利10余项。
17.荣誉名称:2024年西北工业大学本科教学成果奖特等奖
荣誉获得者:于辉、赵超、索涛、宣建林、周生喜、李祖鑫、庄新臣、杨晓君
成果简介:从“专业精、系统强、重实践、能担当”的“总师”雏形特质四个维度出发,构建了“驱动式”全要素学风培优,“链路式”全过程固本强基,“融通式”全维度五育并举,“浸润式”全方位培根铸魂的航空总师育人文化引领的价值塑造体系,以“校友总师”为榜样引领,以“总师型人才”为成长目标,构建第一课堂和第二课堂融合、多方协同育人的大格局,充分发挥院友资源、科普教育基地、实践基地等方面育人的集聚效应,形成一个立体融合的浸润式育人大场域,贯穿从入学到毕业全周期,融入人才培养和价值塑造的全过程,发挥航空总师育人文化对学生成长潜移默化的浸润教育作用。
18.荣誉名称:2024年西北工业大学本科教学成果奖特等奖
荣誉获得者:李霓、詹浩、万方义、王斑、杨智春、崔卫民、张超、周勇、杨朝晖、布树辉
成果简介:以“飞行器控制与信息工程”新工科专业建设为试验田,探索出一条以多源知识筑基,以多阶实践赋能,以多重资源促优的“总师型”人才多学科融合培养新模式。飞控信专业自2014年起开始论证,团队通过走访航空工业集团,“问航空产业需求建专业,问飞行器未来发展改内容”,融合传统飞行器设计与工程、电子信息工程、探测制导与控制等优势学科形成新专业,成为2016年唯一被教育部批准新增的航空航天类工科专业。以ABET认证教学闭环模式为理念,通过建立“低年级基础理论筑基-中年级学科知识交叉-高年级综合创新”的专业课程体系、“基础实验->工程实践->综合实践->创新实践”的多级实践体系、“校企联合-科教融合-学赛一体”的优质资源协同体系、“学院-专业-课程群”的三级教学质保体系,形成“多学科知识筑基-重实践体系支撑-优资源协同保障”的育人机制,培养出“专业精、系统强、重实践、能担当”的飞行器控制与信息工程专业本科生。于2022年获批国家级一流专业建设点,2023年软科中国大学飞控信专业排名第一。
19.荣誉名称:2024年西北工业大学本科教学成果奖一等奖
荣誉获得者:王乐、谷迎松、李斌、王巍、贺尔铭、徐艳龙、贺顺、田玮、郑锡涛
成果简介:依托于教学改革、课程建设、教材建设、教学比赛等各级教育教学研究与创新项目,从教学资源、教学模式及考核方式三方面开展全方位数智化《飞行器振动理论及应用》课程改革与实践。打造了“理论性与工程性相融合、知识点与思政点相融合、专业化与数字化相融合”的多维度数智化教学资源源,提出了深度融合课程思政及工程实践的“问-思-辨-行”教学模式,重构了遍布于“问-思-辨-行”教学全过程的“学-思-研-用”进阶式过程化考核方式。
20.荣誉名称:2024年西北工业大学本科教学成果奖二等奖
荣誉获得者:高永卫、孟宣市、王龙、焦予秦、肖春生
成果简介:根据航空航天专业特点、时代的要求及不同时期学生的基础,综合探索教学改革途径,采用的方法主要包括:多媒体课件编写和应用、适用教材编写(已出版三版)、课程教具博物馆设立、可体验式风洞试验设备建设、小组式研讨学习、目标导向探究式学习、课程思政库建设以及高、低速风洞仿真试验平台建设等等,提炼出“与时俱进、综合探索”的教学改革理念,教学团队不断以身作则、潜心实践,使得实验空气动力学成为具有每年100人次左右选课量的专业选修课。为我校航空航天相关领域的学生提供了良好的学习资源,为培养“总师型”人才贡献了力量。
21.荣誉名称:2024年西北工业大学研究生教学成果奖特等奖
荣誉获得者:李斌、索涛、周生喜、杨智春、秦琴、闫月、许和勇、屈峰、杨扬
成果简介:航空学院在航空宇航科学与技术一流学科建设的统筹牵引下,提出以“问题+项目+团队”三要素为核心驱动机制,构建科教融合育人链、产教融合育人链和国际化育人链,强化三链融通,实现校内、行业、国际三层育人大循环的有效运转。获批2个全国重点实验室、1个全国工程专业学位研究生联合培养示范基地、2个国家级创新引智基地,打造三类研究生培养国家级支持平台,并从招生、知识体系构建、创新能力提升、实践能力培养、国际竞争力提升、过程管理等六个方面协同推进一流研究生培养改革,形成了以“学科统领、三链融通、平台支撑、六策协同”为显著特色的新时代航空卓越工程师培养新模式。自2012年以来,学院80%左右毕业研究生投身航空航天及国防军工相关一线行业单位,逐步成长为型号攻关主力军,毕业研究生中涌现出60多位70、80年代出生的新时代总师、副总师及行业骨干,有效继承巩固了航空学院新时代“总师型人才培养”的优势特色。
22.荣誉名称:2024年西北工业大学研究生教学成果奖二等奖
荣誉获得者:陈真利
成果简介:针对“总师型”人才必须具备的专业知识综合应用、设计分析、设计判断与决策、创新设计和新技术成熟度判断与风险评估等高阶认知能力,依托研究生专业基础课《飞行器气动布局设计》,采用基于Myers-Briggs性格分类测试的学生性格和认知特征调查方法、以苏格拉底式提问为导向的批判性思考自主学习方法和基于布鲁姆认知分类学的高阶认知能力提升教学方法,实现了以老师为中心向以学生为中心的教学模式转变、学生静态被动学习到动态主动学习转变、从低阶认知为主到高阶认知能力培养的认知方式转变。
23.荣誉名称:西北工业大学2023年度保密工作先进个人
荣誉获得者:朱浩强
个人简介:自2010年以来一直以高度的责任感和严谨的工作态度投身于保密工作,为保障学院的安全做出了重要贡献。他始终坚守工作原则,严格遵守各项工作规定。积极参加单位组织的保密培训,并将所学知识运用到实际工作中,不断提升自身的工作素养和业务能力。在日常工作中,他对文件的管理严格规范,从文件的接收、登记、传阅、保管到销毁,每一个环节都一丝不苟,确保了文件的安全流转和妥善处置。他还注重对办公设备和网络的严格管理,定期对计算机进行安全检查和维护,及时发现并排除潜在的风险。他主动作为,积极建言献策,为学校、学院完善工作制度和流程提供了宝贵的意见和建议。同时,他还热情帮助同事解决工作中遇到的问题,带动身边的人共同提高保密意识,形成了良好的保密工作氛围。他的出色表现得到了领导和同事们的一致认可,是大家学习的榜样。相信在未来的工作中,将继续发挥模范带头作用,为学院的保密工作再创新佳绩。
航空学院全体教师将再接再厉,进一步落实立德树人根本任务,以航空报国初心践行航空强国使命,在教书育人中再创佳绩。